Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado
Como expresión cualitativa de los fines educativos que se pretenden alcanzar, acorde con las necesidades sociales de salud de la población mexicana y las expectativas de formación profesional de los estudiantes, el presente plan de estudios se propone: formar médicos especialistas competentes en la especialidad de Alergia e Inmunología Clínica, capaces de desarrollar una práctica profesional de alta calidad científica, con un profundo sentido humanista y vocación social de servicio, que integren a su trabajo experto de atención médica las actividades de investigación y de educación.
Tiempo Completo
Medio Tiempo
Diagnóstico de enfermedades alérgicas.
Tratamiento de enfermedades alérgicas.
El aspirante a la especialidad de Alergia e Inmunologìa Clìnica, debe tener la especialidad completa de Pediatria Mèdica o Medicina Interna, contar con la experiencia en la relaciòn mèdico-paciente para llevar a cabo la consulta con calidad y calidez, debe contar con conocimientos basicos en Inmunologìa y Alergologìa, comprobables con el examen de ingreso a la subespecialidad. Debe tener conocimientos en lectura y comprensiòn del idioma inglès, debido a que la informaciòn mèdica en el trascurso de su formaciòn como las referencias bibliogràficas y libros mas recientes se encuentran en el idioma inglès. Ademas debe tener orientaciòn bàsica en investigaciòn clìnica para facilitar la realizaciòn de protocolos de investigaciòn y tesis de postgrado. Es importante que el aspirante tenga una personalidad estable para que lleve a cabo una buena relaciòn alumno-alumno y alumno-profesor. Los residentes que ingresan a la especialidad, con los conocimientos básicos que tienen de su especialidad troncal, deben adquirir durante su formación el conocimiento teorico en la especialidad de Alergia e Inmunología como en las habilidades y destrezas especificas del área como son: el desarrollo del programa de estudios de acuerdo al roll de actividades programado con la presentación de clases, tanto en ponencias como en revisiones bibliográficas, información continua en el área de investigación clínica y en cuanto a las destrezas la realización de procedimientos como son la realización de pruebas cutáneas, preparación y aplicación de inmunoterapia especifica, preparación y aplicación de inhaloterapia, realización de pruebas de funcion pulmonar
Uno de los marcos de referencia que sustenta la presente propuesta de Plan Único para la formación de especialistas médicos está constituido por el perfil del egresado de los cursos universitarios. En su formulación, común a todos los especialistas, se precisan las competencias profesionales y los atributos personales deseables que habrá de mostrar el egresado para contribuir a satisfacer determinadas necesidades relacionadas con la superación personal del médico e incidir en la calidad de la atención que presta.
El perfil comprende tres vertientes de logros educativos que se esperan como efectos del proceso de educación formal, esto es: la orientación profesional-humanista (el ser), la formación intelectual (el saber) y el desempeño operativo del especialista médico (el saber hacer).
A través de una práctica médica sustentada en una metodología educativa centrada en la solución de problemas se propone lograr que el egresado sea un especialista altamente competente en su disciplina para:
Emplear con eficacia y eficiencia el conocimiento médico -clínico, paraclínico, biomédico, psicológico, sociomédico, humanista- apropiado a las circunstancias individuales del paciente y condiciones de grupo que afronta en su práctica profesional.
Sustentar el ejercicio de su especialidad en los principios del humanismo, que considere la dignidad de la persona y su integridad biopsíquica en interacción constante con el entorno social.
Aplicar con habilidad y juicio crítico los procedimientos y recursos técnicos de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación en la atención de los pacientes.
Reconocer los límites de su actuación profesional que lo conduzcan a solicitar ayuda de las instancias correspondientes en la atención de los pacientes en el momento oportuno.
Demostrar habilidades interpersonales y de comunicación que resulten en un intercambio de información eficaz y en una adecuada relación con los pacientes, sus familias y los integrantes del equipo de salud.
Seleccionar, analizar y valorar la literatura médica de su especialidad, aplicándola con pertinencia a su quehacer cotidiano con el fin de sustentar, profundizar y ampliar sus acciones profesionales.
Participar en el desarrollo de proyectos de investigación médica orientados hacia la solución de problemas significativos de su especialidad.
Colaborar productivamente en grupos de trabajo interdisciplinario del ámbito de la salud, procurando una visión integradora de su quehacer en relación con el trabajo de los demás profesionales del área.
Participar en la educación médica de sus pares y de las generaciones de profesionales que le suceden, así como en actividades de promoción de la salud dirigidas a los pacientes y grupos sociales.
Interpretar el proceso de formación profesional del médico como fenómeno humano y social, tomando en consideración las condiciones institucionales en las que se realiza el ejercicio y la enseñanza de la Medicina.
Procurar su educación permanente y superación profesional para su continuo perfeccionamiento y el empleo ético del conocimiento médico.Lo anterior se propone para que el médico egresado sea competitivo en el área, tanto de los conocimientos de la especialidad de Alergia e Inmunología Clínica, de acuerdo al plan de estudios, como en la aplicación de las habilidades y destrezas en su practica diaria, principalmente en la aplicación de estudios inmunoalérgicos como método diagnóstico de la enfermedad alérgica en la realización de pruebas cutáneas, como en el tratamiento de este tipo de enfermedades con la realización de inmunoterapia específica Por otro lado el médico egresado debe aplicar los conocimientos en investigación clínica adquiridos durante su formación, asesorando al personal médico de pregrado como de posgrado en el medio hospitalario, como la realización de estudios de investigación con sus respectivas publicaciones periódicas en revistas indizadas; lo anterior acorde con la buena actitud y aptitud del egresado, debido a que se espera pueda aplicar sus conocimientos tanto en el sector salud público como como el privado.
El plan de estudios se actualizó y se encuentra en revisión, por las instancias regulatorias correspondientes, respecto a las materias y número de creditos.
Residentes matriculados por cohorte generacional:
Tutorías: 
Productividad Académica:
Vinculación con otros sectores de la sociedad:
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